Vérification de Compréhension : Mercedes
Document 1
Texte « La vida de Mercedes »
(Mercedes Grande López, El País Semanal, 2005)
6.00: suena el despertador. 6.15: me levanto, me ducho, me arreglo1. 6.45: visto a los niños (Celia, de cuatro años, y Nicolás, de dos). 7.10: salgo de casa, recorro 10 kilómetros para llevar a mis hijos a la escuela a la que asisten (desayunan allí). 7.30: camino al trabajo recorro 40 kilómetros hasta llegar, incluido el atasco2 de la M-453 de todas las mañanas. 8.15: llego al centro de salud en el que trabajo, el teléfono no para, los pacientes forman largas colas en el mostrador4. Por fin, las 11.00: 20 minutos para el café (aprovecho para comprar). 15.00: salida del trabajo, corriendo al coche, 40 kilómetros de vuelta al colegio (por favor ni accidente ni atasco). 16.00: del cole a casa. 16.20: llego a casa […]. 17.15: merienda de los niños ; como yo, pongo la lavadora, destender, tender5, vaciar lavaplatos…, las tareas de una casa. 18.00: si falta algo, a comprar. 19.00: preparo la cena. 19.30: baño. 20.00: cena. 20.30: niños a la cama, ¡por fin! (si tengo ganas ceno, si ha llegado mi pareja6, charla7). 21.00: recoger las cosas de la cena. 22.00: si hay ganas, a planchar, si no, a leer un poco. […] Todo esto por un sueldo de 850 euros mensuales. Ojalá8 yo trabajara sólo 12 horas en mi casa y tuviera media hora diaria para tomar café con mis amigas.
. Ejercicio 1: Asocia cada expresión del texto a la imagen que corresponde.
. Ejercicio 2: Sitúa cada acción realizada por Mercedes en la cronología.
. Ejercicio 3: Di si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas. Y explica por qué.
- Su marido la ayuda mucho.
- Mercedes gana mucho dinero.
- Mercedes no tiene tiempo para ella.
Juanma
Le prof fun, optimiste, mais un peu exigeant (même avec lui) • Etablissement : Lycée dans le 9-5 • Citation: « El lenguaje nos ayuda a capturar el mundo, y cuanto menos lenguaje tengamos, menos mundo capturamos...» (Fernando Lázaro Carreter)