Dossier : Las dos Españas
Documento 1
Extrait du film « La lengua de las mariposas »
(José Luis Cuerda, 1999)
Audio :
Video :
. Palabras útiles (vídeo): ¡Arriba España! ≈ ¡Viva España! • un traidor : un traitre • un ateo : un athée • el payaso : le clown, (ici, bouffon) • el granuja : l’escroc
Palabras útiles (cuestionario): la campana : la cloche • la campanada : le coup de cloche • el ladrido (ladrar) : l’aboiement (aboyer) • la señal de la cruz : le signe de croix • el disparo : le coup de feu • la escopeta : le fusil • el peligro : le danger • un cura : un curé • el saludo fascista : le salut fasciste • el motor : el moteur • el portazo : le claquement de porte • el cuchicheo = el susurro = el murmullo : le chuchottement • el grito (gritar) : le cri (crier) • el insulto : l’insulte • el llanto : les pleurs • llorar : pleurer • esposado/a : menotté(e)
Test de comprensión oral (vídeo)
Test interactivo.
Document 2
Affiche de propagande « El Generalísimo »
(Sindicato Profesionales Bellas Artes, UGT - Unión General de Trabajadores, 1937)
. Palabras útiles: la calavera : la tête de mort • el esqueleto : le squelette • la cruz : la croix • la espada : l’épée • el traje = el uniforme • la capa : la cape • la escopeta : le fusil
Pregunta 1: Describe al personaje central del cartel y explica quién es, relacionándolo al título.
Pregunta 2: Describe a los tres personajitos e intenta identificarlos.
Pregunta 3: Analiza e interpreta la representación de los personajes (líneas, colores, proporciones, símbolos…).
Pregunta 4: Determina el mensaje de este cartel e precisa su autoría (= origen).
Document 3
Leçon d’Histoire « El Generalísimo Franco »
(Enciclopedia infantil Álvarez, 1954)
. Palabras útiles: la calavera : la tête de mort • el esqueleto : le squelette • la cruz : la croix • la espada : l’épée • el traje = el uniforme • la capa : la cape • la escopeta : le fusil
Pregunta 1: Describe el documento, cómo se compone y explica a quién está dirigido.
Pregunta 2: Di quién es el personaje presentado y cómo está descrito (3 ideas).
Pregunta 3: Compara esta representación del personaje con la representación anterior de él (documento 2).
Pregunta 4: Determina el objetivo de este e precisa su autoría (= origen).
.A Consulter : Photo d’école sous Franco (Doc. 1)
Document 4
Affiches de propagande franquistes et antifranquistes
(Auteur, source, année)
. Pregunta 1: Describe de manera organizada los elementos visuales, textuales, gráficos y simbólicos que componen el cartel.
Pregunta 2: Explica el objetivo y el mensaje del documento, analizando los elementos descritos en la pregunta anterior y justificándote con el contexto histórico.
Juanma
Le prof fun, optimiste, mais un peu exigeant (même avec lui) • Etablissement : Lycée dans le 9-5 • Citation: « El lenguaje nos ayuda a capturar el mundo, y cuanto menos lenguaje tengamos, menos mundo capturamos...» (Fernando Lázaro Carreter)
2 Commentaires
PICARD
Hola Juanma,
una pregunta ¿se puede acceder o tener las series de preguntas de los test interactivos ?
Juanma
Hola. Depende de los test. Algunos los tengo en .pdf, pero este no… de momento por lo menos.