École et société

Dossier : ¿Quién es Quién?

Document 1

Texte « Lisa y Yolanda » 

(Dolores Soler Espiauba, Guantanameras, 1997)

En La Habana, en Cuba.

 

Lisa mira su reflejo1 en el cristal2 de la puerta: una chica morena, alta, delgada, con los ojos verdes y el pelo negro, corto. Lleva una camiseta roja y una minifalda blanca. Mira a la puerta que dice llegadas y ve otra vez3 su imagen: una chica morena, alta, delgada…, con los ojos verdes y el pelo negro, pero largo. Lleva una camiseta blanca y unos jeans. La imagen levanta un brazo y grita4:

– ¡Lisa, soy yo!

– ¡Yolanda!

– Efectivamente, es Yolanda su hermana gemela.

 

. Palabras útiles: 1- el reflejo : le reflet • 2- el cristal : la vitre • 3- otra vez : une nouvelle fois • 4- gritar : crier 

 

Pregunta 1: Busca (cherche) los elementos descriptivos siguientes que muestran que son gemelas:

            • El color de la piel,
            • El tamaño,
            • la corpulencia,
            • El color de los ojos,
            • El color del pelo.

Pregunta 2: ¿Cómo la gente las puede distinguir? (dos o tres elementos)

Pregunta 3: Realiza un dibujo ilustrando a Lisa y a Yolanda. 

Document 2

Séquence filmique « Pedro y Leonardo » 

(Telenovela "¿Quién es quién?", Telemundo, chaîne télévisée hispanophone aux USA, 2015)

. Palabras útiles:

  • Alto/a ≠ bajo/a (de tamaño medio) • delgado/a ≠ gordito/a (de corpulencia media / musculoso/a)
  • El pelo: moreno / castaño / rubio / pelirrojo • largo / medio largo / corto  liso / rizado / crespo
  • Los ojos: negros / marrones / verdes / azules / grises
  • La piel: negra / morena / blanca
  • La ropa: les vêtements (fiche à télécharger)
  •  El estilo: clásico / formal / relajado / urbano / deportivo / roquero / gótico
  • soltero/a : célibaire • comprometido/a : fiancé(e) • casado/a : marié(e)
 

. Pregunta 1: Observa los personajes en las dos escenas. Describe a Pedro y a Leonardo físicamente y la ropa que llevan.

Pregunta 2: ¿Cuál de los dos…

      • …está comprometido con Fernanda?
      • …es soltero?
      • …tiene como apodos (surnoms) « Perico » y « Periquito »?
      • …es director de una empresa (entreprise)?

Pregunta 3: Asocia cada adjetivo de carácter al personaje adecuado y explica tu elección (choix):

seductor – responsable – serio – divertido
aguafiestas (rabat-joie) – adicto a su trabajo – independiente

 

Expresión escrita: Redacta una presentación de estos gemelos, y compara sus personalidades.

(Emplea los comparativos « más… que… », « menos… que… » y « tan… como… »)

Document 3

Texte « Elena y María » 

(Camilo José Cela, Viaje a la Alcarria, 1948)

Elena y María son dos chicas trabajadoras, risueñas1, muy guapas. A Elena, le gusta la cocina y a María, los niños. A Elena le gustan los hombres morenos y a María los rubios. A Elena le gustan los bailes2 en la plaza y a María, los paseos por la vega3. A Elena le gustan los perros y a María, los gatos. A Elena, le gusta el cordero asado4 y a María, la tortilla francesa. A Elena le gusta el café y a María, no. A Elena, le gusta leer el periódico y a María, no: a María le gusta leer novelas5.

. Palabras útiles: 1- risueño/a : souriant(e) • 2- el baile : Le bal (fête) • 3-la vega : la campagne • 4- el cordero asado : l’agneau grillé • 5- la novela : le roman  mientras que : alors que 

 

Pregunta 1: Rodea de azul los gustos de María y de rojo los gustos de Elena y asocia oralmente cada ilustración con la frase del texto que corresponde. (Conseil : Télécharge l’image ci-dessous pour faire l’exercice.)

Pregunta 2: ¿Qué no le gusta a María¿Y a Elena? 

Pregunta 3: ¿Cuáles son los puntos comunes entre las dos chicas? (tres o cuatro elementos)

¿. Expresión oral: Y a ti, ¿Qué te gusta?

 (fiche à télécharger)

Document 4

Vidéo « Antonio y Paco » 

(La Voz España -Audiciones a ciegas-, Telecinco, chaîne espagnole, 2017)

. Palabras útiles: la fideuà : plat à base de pâtes et de fruits de mer • el arroz con pollo : du riz au poulet • aunque no esté con nosotros : même s’il n’est plus avec nous  mientras que : alors que 

 

Pregunta 1: Mira el vídeo (hasta el minuto 1:20) dos veces  y completa el cuadro:

Pregunta 2: A partir de las informaciones del cuadro, presenta a los dos hermanos y compara sus gustos

Expresión escrita: Y a ti, ¿cuál es tu deportista favorito? ¿Cuáles son tus dos artistas favoritos? ¿Y tu plato favorito?

Redacta tres frases distintas (=diferente) para responder y utiliza el verbo « gustar ».

Le prof fun, optimiste, mais un peu exigeant (même avec lui) • Etablissement : Lycée dans le 9-5 • Citation: « El lenguaje nos ayuda a capturar el mundo, y cuanto menos lenguaje tengamos, menos mundo capturamos...» (Fernando Lázaro Carreter)

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée.