Niveau: Seconde • Problématique: Construire son futur : choix et défis. Dépasser les normes de genre • Documents: BD « La vidente » de Quino; Poésie « Cuando sea mayor»; audio « Quiero ser bombera » • Outils linguistiques: Les métiers; Le COD de personne; structure «pasarse [el tiempo] + gérondif»; Verbes modaux; Le souhait; Les futurs.