Dominations et insoumissions
(Les dossiers pédagogiques autour de la thématique)
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Dossier : Y todo por una (maldita) manzana
Niveau : Term. LLCE • Problém.: Comment la réécriture des mythes traditionnels déconstruit-elle les stéréotypes de genre ? • Docs: Peintures du XXe (Simonet, Botero, Chapa); Caperucita en Manhattan (Martín Gaite); Clip de Berghain (Rosalia); Film Blancanieves (Berger) • Outils ling.: Lex. du conte; Lex. de la féminité; Les connecteurs logiques; Les temps du passé; Le discours indirect.
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DJ vs. DQ: ¿Libertad a la española?
Nv : Term. LLCE • Prm. : Comment l'anticonformisme de ces deux héros, aussi espagnols qu'universels, a-t-il traversé les siècles et défié toutes les normes ? • Docs : Tirso de Molina ; Reportages sur Don Juan aujourd'hui ; Quichotte et les moulins • Langue. : Lex. du théâtre, du roman; Le caractère et comportement humains; L'aventure, le défi; Les temps du récit
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Dossier : Las dos Españas
Niveau : Première/Terminale • Problématique: Guerre Civile espagnole : un pays divisé • Documents : Extrait du film « Las lenguas de la mariposas » ; Affiches de propagande franquiste et républicaine ; leçon d'Histoire sous Franco • Outils linguistiques : Lexique de la guerre (idéologies, monde militaire) ; lexique des émotions ; Nombres ; Por ≠ para ; Passés.
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Dossier : Condición femenina en España e Historia
Niveau : Lycée • Problématique: Le rôle et les droits de la femme espagnole, un défi centenaire • Documents: Extraits des séries «Ministerio del Tiempo» et «Chicas del Cable»; Guide de l'épouse (1958); Audio sur la lutte pour l'égalité • Outils linguistiques: lex. du quotidien; les tâches ménagères; le travail; l'impératif; l'obligation; présent; imparfait.
