• Vérification de Compréhension : Mercedes

    « 6.00: suena el despertador. 6.15: me levanto, me ducho, me arreglo. 6.45: visto a los niños (Celia, de cuatro años, y Nicolás, de dos). 7.10: salgo de casa, recorro 10 kilómetros para llevar a mis hijos a la escuela […] ». Ici on te propose des exercices ludiques pour t'aider à comprendre ce texte.

  • Dossier : ¿La mujer en casa?

    Niveau : Première/Terminale • Problématique: Les inégalités de genre dans les sphères privée et publique • Documents: Peinture «Una familia» (Botero); Texte « La vida de Mercedes »; BD de Quino «La cena»; Spots publicitaires • Outils linguistiques: Lexique des habitudes quotidiennes; les tâches ménagères; Les adverbes de fréquence; la comparaison; l'expression de l'obligation/la défense; le présent.

  • Dossier : Condición femenina en España e Historia

    Niveau : Lycée • Problématique: Le rôle et les droits de la femme espagnole, un défi centenaire • Documents: Extraits des séries «Ministerio del Tiempo» et «Chicas del Cable»; Guide de l'épouse (1958); Audio sur la lutte pour l'égalité • Outils linguistiques: lex. du quotidien; les tâches ménagères; le travail; l'impératif; l'obligation; présent; imparfait.