• Dossier : Todos iguales

    Niveau : Seconde • Problématique: Construction de soi et engagement collectif face aux inégalités sociales (enfance et pauvreté en Am. latine) • Documents: Spot d'une campagne pour l'égalité ; Article de presse et campagnes contre le travail infantile • Outils linguistiques: Lexique du quotidien, de l'école; La description, la comparaison; L'obligation; Présent.

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  • Dossier : España, emigración e inmigración

    Niveau : Première/Terminale • Problématique: L'Espagne, Nation d'origine ou d'accueil? • Docs : Texte « Un duro exilio » (Almudena Grandes) ; Chanson « Ali el magrebi » (Ska-P) ; Audios et Articles sur la crise en Espagne et l'émigration • Outils linguistiques : Lexique de l'émigration ; Monde du travail ; Nombres ; Por ≠ para ; Présent et passés.

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  • Dossier : Condición femenina en España e Historia

    Niveau : Lycée • Problématique: Le rôle et les droits de la femme espagnole, un défi centenaire • Documents: Extraits des séries «Ministerio del Tiempo» et «Chicas del Cable»; Guide de l'épouse (1958); Audio sur la lutte pour l'égalité • Outils linguistiques: lex. du quotidien; les tâches ménagères; le travail; l'impératif; l'obligation; présent; imparfait.

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  • Dossier : Cuando sea mayor

    Niveau: Seconde • Problématique: L’émancipation individuelle face aux normes de genre dans la construction de l’avenir • Documents: BD « La vidente » de Quino; Poésie « Cuando sea mayor»; audio « Quiero ser bombera » • Outils linguistiques: Les métiers; Le COD de personne; structure «pasarse [el tiempo] + gérondif»; Verbes modaux; Le souhait; Les futurs.

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