• Dossier : Condición femenina en España e Historia

    Niveau : Lycée • Problématique: Le rôle et les droits de la femme espagnole, un défi centenaire • Documents: Extraits des séries «Ministerio del Tiempo» et «Chicas del Cable»; Guide de l'épouse (1958); Audio sur la lutte pour l'égalité • Outils linguistiques: lex. du quotidien; les tâches ménagères; le travail; l'impératif; l'obligation; présent; imparfait.

  • Dossier : Ecociudades

    Niveau: Seconde • Problématique: Villes et quartiers durables (exemples et projections) • Documents: Reportage sur les Supermanzanas de Victoria-Gasteiz; Photos de Madrid Río; Texte « La ciudad verde Valencia »; Reportage sur Medellín; Vidéo sur « Buenos Aires 2030 » • Outils linguistiques: Lex. de la ville, le transport; l'environnement et l'écologie; la technologie; Présent; futur.

  • Dossier : Transportes y urbanismo

    Niveau: Seconde • Problématique: le développement des transports et ses enjeux technologiques et écologiques • Documents: Texte «La Sagrada Familia corre peligro»; Reportage «Hyperloop en Malaga»; Affiche sur Buenos Aires en 2030 • Outils linguistiques: Lex. de la ville, le transport; l'environnement; la technologie; Présent; futur.

  • Dossier : Multiculturalismos (España)

    Niveau : Première/Terminale • Problématique: La musique comme manifestation du multiculturalisme et réel terrain de tolérance • Documents: Brochure « Lección gitana »; Chanson « Al Ándalus » (Bisbal); Affiche de campagne préventive «Los nuevos aragoneses» • Outils linguistiques: Lex. de la diversité, de la musique, de la prévention ; Pronoms et enclise ; Pronom « on » ; Participe passé.

  • Dossier : Mi media naranja

    Niveau: Seconde • Problématique: La quête de soi à travers la représentation de l’amour dans l'art et la littérature • Documents: Extrait de roman d'E. Mendoza; Extrait théâtral de « Amor con Don Perlinpín » (Lorca); Extrait du film « Que se mueran los feos » • Outils linguistiques: Lex. de l'amour, des sentiments; La description; L'analyse artis./litt.; Possessifs; Gustar.

  • Dossier : No hablamos solo español

    Niveau : Première/Terminale • Problématique: Diversité linguistique dans l'aire hispanique et revendications identitaires • Documents : Audio « Las lenguas oficiales de España » ; Article sur le rap en quechua ; Reportage télévisé « “Coco“ en Quechua » • Outils linguistiques : Lexique de la pratique d’une langue ; Nombres ; Pronom « on » ; Présent ; Participe passé.

  • Dossier : Hablar español, ¿por qué?

    Niveau : Première/Terminale • Problématique: La langue castillane aujourd'hui, son importance mondiale et sa richesse • Documents : Spot vidéo pour « El día E » ; Texte littéraire « Qué buen idioma el mío » (Neruda) • Outils linguistiques : Lexique de la pratique d’une langue ; Nombres ; Pronom « on » ; Présent ; Participe passé.

  • Le Top 5 Musique: Septembre 2020

    Voici notre rubrique mensuelle sur l'actu musicale des pays hispaniques! Latino, Pop, Rap, Reggaeton, Rock, Electro-dance... On partage ici nos 5 titres préférés du moment.

  • Le Top 5 Musique: Août 2020

    Voici notre rubrique mensuelle sur l'actu musicale des pays hispaniques! Latino, Pop, Rap, Reggaeton, Rock, Electro-dance... On partage ici nos 5 titres préférés du moment.

  • Top Chef : Tapas españolas

    Tu aimes cuisiner ? Voici une rubrique qui va te plaire et ravir tes proches. Réalise une de nos recettes et envoie-nous une photo.